2018.09.30 コラム ともよし

理系とーくでの“連続反転授業”で極限とったら、授業はいらなくなるだろうか

理系とーくでの“連続反転授業（後述）”を無限回繰り返したら、学校での知識を詰め込むタイプの授業は必要なくなってくるのだろうか。 そうすれば学力アップ、研究への集中が期待できます。 これについて考えてみます。  …